La salle informatique
Elle comprend 12 postes, les enfants y accèdent sous la surveillance des enseignants éducateurs, les enfants n'ont accès qu'aux sites autorisés, ils peuvent pratiquer des recherches pour leurs études, ou en utilisation loisirs, écouter de la musique, visionner des clips, des vidéos.... un identifiant et mot de passe leur sont communiqué en début d'année.
La salle Multimédia permet aux élèves de travailler et/ou de s’exercer dans les matières où ils sont en difficultés.
La salle Multimédia permet aux élèves de travailler et/ou de s’exercer dans les matières où ils sont en difficultés.
La salle arts plastiques
rénovée récemment elle permet aux enfants d'effectuer toutes les activités de bricolage, peinture, découpage, collage. Elle est le lieu investi notamment lors de l'accueil des résidences artistiques. Les enfants disposent de tout un matériel (chevalet, tables à plat), leur permettant d'exprimer leur esprit créatif, de stimuler leur imagination.
L’Éducation artistique et culturelle contribue à l’épanouissement des aptitudes individuelles et à l’egalité d’accès à la culture. Elle favorise la connaissance du patrimoine culturel et de la création contemporaine et participe au développement de la créativité et des pratiques artistiques. L’Éducation artistique et culturelle est principalement fondée sur les enseignements artistiques. Elle comprend également un parcours pour tous les élèves tout au long de leur scolarité.
L’Éducation artistique et culturelle contribue à l’épanouissement des aptitudes individuelles et à l’egalité d’accès à la culture. Elle favorise la connaissance du patrimoine culturel et de la création contemporaine et participe au développement de la créativité et des pratiques artistiques. L’Éducation artistique et culturelle est principalement fondée sur les enseignements artistiques. Elle comprend également un parcours pour tous les élèves tout au long de leur scolarité.
Le L.A.C., Lieu d'Art et de Culture
est un espace aménagé au sein de l'établissement, destiné à accueillir des expositions et des manifestations culturelles. Cet espace a pour vocation de susciter une confrontation des publics avec des œuvres questionnant les enjeux de la pratique artistique et de la création contemporaine, dans la diversité des domaines.
C'est ainsi un excellent support pour travailler les projets interdisciplinaires, ou avec les écoles primaires autour du cycle 3. Cet espace s’inscrit dans la politique culturelle de l'établissement dont il contribue à dynamiser le volet culturel.
C'est ainsi un excellent support pour travailler les projets interdisciplinaires, ou avec les écoles primaires autour du cycle 3. Cet espace s’inscrit dans la politique culturelle de l'établissement dont il contribue à dynamiser le volet culturel.
La B.C.D., Bibliothèque et Centre de Documentations
La BCD ou bibliothèque d’école est un lieu où les élèves viennent le plus souvent consulter et emprunter des livres pour leurs lectures plaisirs ou pour se documenter.
Les principaux objectifs à atteindre dans le cadre de l'utilisation de la BCD sont les suivants :
La bibliothèque est le pôle de culture de l’école, son cœur.
Les principaux objectifs à atteindre dans le cadre de l'utilisation de la BCD sont les suivants :
- placer la lecture au cœur des apprentissages et de la vie de l’internat
- créer au sein de l'internat un environnement favorable au développement de l’intérêt et du goût de l’enfant pour le livre et la lecture
- pour cela, ménager une place importante aux livres pour en faire des objets familiers, aisément accessibles
- permettre ainsi aux enfants d’acquérir progressivement une culture du livre et une culture littéraire ainsi que de développer leur goût de la lecture.
La bibliothèque est le pôle de culture de l’école, son cœur.
